الجمعة، 25 سبتمبر 2009

H1 N1 للتاريخ ...

كـانت بـدايـة ظهـور هذا الفيروس أو الإنفلونزا في المكسيك ومـاجـاورهـا من بلدان ....
أطلق على هذا الفيروس بـ فيروس H1N1 أو مايسمى بـ أنفلونزا الخنـازير ....

الكثير من الدول بـدأت بـ أخذ إحتيــاطاتهـا للتصـدي لـ هذا الفيروس السريـع الإنتشـار ....
فـ هو يصـيب الكـل بـلا تحـديد لـ فئة معيـنة مثلا لـ كبار السن أو الأطفـال ....

المشـكلة أن هذا الفيروس لايفرق كثيرا عن الأنفلونزا العـاديـة ، فقط الفـارق يكون في ظهـور بعض الأعـراض كـ
الإسـهال والقي ....

محـليـا ، لم تـكن هنـاك أي بـوادر أو إشــارات تُشـير إلى أن الحكـومـة تعمـل من أجـل التصـدي لـ هذا الخطـر القـادم من الغرب ....
فـ لم تكـن هنـاك أي وسـائل توعيـة من أجل تفـادي هذا المرض ....
لم تكـن هنـاك أي إرشـادات فيمـا إذا كـان هنـاك شخص أصيب بهـذا المرض ....

مرت الأيـام والأشـهر ، ولم يتم إلغاء أي من الأنشـطـة الجمـاعية والتي قد تكـون السـبب في إنتـشار هذا المرض ....
آتى فـصل الخريف في صـلالة ، وأقيمـت الإحتفــالات والمنـاسبات والأنشـطة ....
الســياحـة مفـتوحـة على مصـراعيـهـا .....

فـ بينمــا نشــاهد ونسـمع أن الكثير من شـركـات الطيران في أوروبـا وأمريكـا قد خسـرت بسبب قلت المسـافرين على متـن خطـوطهـا ....
لم نجـد أي إنخـفاض في معـدلات المســافرين من وإلى السـلطنـة ....
بـل بـ العكس ، وجدنـا أن عدد المسـافرين في تزايد ....
حتى المنـافذ البرية ، كـان عدد المســافرين من خلالهـا في تزايد ....

ظهـر الفيروس بالسـلطنـة ، وبدأ عدد الحـاملين لـ هذا الفيروس بـ الإنتشـار ....
إنتـشر في الأجواء خبر أن السـلطنـة أمرت بـ جلب أو شراء مـايقارب الـ 60 ألف لقـاح ضـد هذا الفيروس ....
وإزداد عدد الإصـابات في صـلالة نتيجـة لـ وجود الحشـد الكبير من السـواح الأجـانب والعرب والمواطنيــن ....
كمـا إرتفــعت الوفيــات بسبب أو بـأخر نتيجـة لهذا الفيروس ....

بـعدهـا صـدر أمر من الجهـات الرسميـة بـ شـراء مـايقرب الـ 2 مليون لقـاح من أجل التصـدي لهذا الفيروس ....
وبـدأت الحمـلات الإرشـادية والتوعويـة والتثقيــفية في الإنتشــار عبر الوســائل المختلـفة من هـاتف وملزقـات وتلفاز وصـحف ....
ربمـا أتت هذه الحمـلة متـأخرة ، ولكـن أن تـأتي مــتأخرة خير من أن لا تـأتي نهـائيـا ....

وتجنبــا لإصــابات محتمـلة نتيجـة التجمـعات ، فـ لقد تم تـأخير الدراسـة في الجهـات الحكـوميـة إلى مـابعد رمضـان وتحديدا إلى شهـر أكتوبر ....
بعد أن رصـدت إصـابات بـ الجمـلة في إحدى المدارس الخـاصـة ....

أتى العيـد ، وأتت معهـا التجمـعات الكبيرة والكثيرة .....
وبـ المقـابلة وجدنـا عدم الإفصـاح من الجهـات الرسمــية لأعداد المصـابين بهذا الفيروس والمتوفين نتيجـة لهذا الفيروس أيضـا .....
وقبـل العيـد تم إعلان بـ تأخير الدراسـة الحكـوميـة لـ كافة الفئـات عدا الصف الـ 11 والـ 12 ، حتى يتم دراســة أحوالهـم و إمكـانية التصـدي لهذا المرض في حـالة لاقدر الله حدثـت الإصـابة ....

تبقى الأمـور مقـدرة من عند المولى ، ولكـن يظـل الأخذ بـ الأسـباب مطـلوب هـام ....
حفـظ الله عمـان وأهـلهـا ومن سـكن بهـا ....
جمعـة مبــاركة .....

السبت، 5 سبتمبر 2009

أنت أحمـق أيهــا " ال " دكـتور .... 3

قـال بـ أعلى صـوته : أنا " بروفيسور " وليس "" دكتور " !!!

قـام بـ مراجعــة قـائمـة الطـلاب الذين سجـلوا مــعه في ذلك الفصــل ....
وإجتــهد قليلا من أجـل أن يعرف يُقســم القـائمـة إلى فئــات ثلاث ! ....
فـ هو بلا شك " رئيس القسم " وأيضــا بروفيسور ، ونضع تحت بروفيسور ثلاثمئـة خط من كل إتجـاه .....

علم لاحقــا ، بـأن فلان وفلان وفلان وفلان هم من المتفوقيــن من خلال درجـاتهم ....
وعلم بـأن علان وعلان وعلان من ذوي الدرجـات الدنيــا ....
والبقيــة البـاقية تسبـح بين الفئتين ....

إنتهـى الفصــل الدراسي ، وبغض النظـر عن من إجتهــد ومن من فرط ....
فـ فلان وفلان وفلان وفلان كـانت علامـاتهم بين الـ A & -A
علان وعلان وعلان أضحت علامـاتهم بين C - & D
مســاكين أنتم يـا قوم علان !!

يقــول إنه بروفيسور وأنه وأنه وأنه ، وبـ نهاية المطـاف إن طـرح ســؤال أو تم مخــاطبتـه بـ بادئة غير " البروفيسور " كـ " دكتور " ، فـ إنه العزة باللقب تأخذه ....
فـ لا يلتفت أبدا ، إن إلتفــت فـ إنه سيلتـفت على مضض ولســان حـاله يقول : تخـاطبني بـ دكتور وأنـا أحمـل درجـة البروفيسورية ! ....

ويحك يـاهذا
أراك تحمــل شهـادات هي في غنى عنـك
حطمــت كل مـعاني التواضـع ومعـاني الدرجـات والشهـادات !!!

أنت لسـت بـ أحمـق ، بـل أحمـق بمرتبــة " الشرف " ....
فـ هنيئـا لك .

أنت أحمـق أيهــا " ال " دكـتور .... 2

حكــاية الذي زعم إنه " عراقي "

هـا هو يضــع ورقــة الإمتــحان على طــاولتي ....
أنهيـتهـا وأنـا مبتــسما مقتنــعا بـأنني لن أحصــل على أقل من 95 / 100 ....
كـان الإمتــحان عبــارة عن مســائل ريـاضيــة ، وكم أعشق الريـاضيــات ....

إنقضـت أيـام ، وذهبـت متلهفــا لمعرفـة الدرجـة التي حصـلت عليهــا ....
وكـانت الخيبــة هي من إحتضـنني ....
73 %
73 %
كم تفـاجـأت من هذه الدرجــة !
بحثــت عن الخطــأ وأنـا بمكــتب المدعو " ال " دكتور ....
خـاطبتـه لمـاذا السـؤال الـثالث حصـلت على 3 من 25 وقد تغشيـت بـ علامـات التعجب !

كم أنت أحمـق يـا أيهـا المعني ....
تفتح جـهـازك المحــمول لتنـظر إلى الإجــابة من دون أن تنـاقشـني فيهــا !
رأيـت إلى جهــازه ، فـ وجدت الأسـئلة مع الأجـوبة في ملف بـ صيغــة الـ pdf !
قال لي بـأنني إستخدمـت طريقــة العالم " فلان " من أجل الحصـول على النتيــجة ، بينمــا طلبتهــا في السـؤال بـ إستخدام طريــقة العـالم " علان " ....
هـو كـان مُحقـا في ذلك الوقـت ، ولكـن الغضب قد أرسل هدهده من عيناي ، فـ أصبحتـا كـ الجمـرة من شدة الإحمـرار ....
خـاطبته بصيـغة بهـا عدم الرضاء ، بـ أن الحـل في النهـاية هو نفسـه ....
سواء أكـان بطـريقة فلان أو علان ، فـ الحل سيـان ....


إرتبــك صــاحبنــا ، عندمــا وجدنـا أحمــل كتبي من على مكتـبه مُشــرعا للخروج ....
فقــال بجمــلة بـاردة ، إنتظــر يـا " محترم " ....
كم تريدني أن أعطيــك ....
مـا رأيك بــ 23 من أصـل 25 ممكـنة ....
مـاذا عساي أن أقول في هذه الحـالة سوى أن أرتضي لـ حكمــه مع إبتســامة آجلتهــا إلى بعد مغـادرتي مكتـبه ....

أحمـق أنت حـقا يـا الـ د

مرت الأســابيع ، وإنتهى العـام الدراسـي ....
إلتقيــت به أمـام مكــتبه ....
جـاء والبشـرى يحمــلها في يديه ....
مبــارك ، فـ لقد كنـت الأول في فئــة + B
وددت لو وأدت البشرى بيدي ، لو لم أتذكر إنهـا أنثى وأنهــا سُتســأل بـأي ذنب وئدت !

أيهـا الأحمـق ، مـاذا فرقـت بين أن أكون في رأس فئــة + B أو في ذيلهــا !!!
أولسيت من إجتوتهم الفئــة ، سيخرجـون بـ + B !!!

أولست أنت أحمـق يـا " د" !!!

أنت أحمـق أيهــا " ال " دكـتور .... 1

حكــاية الـ د. " عبدوس "

أن تحفـظ نحو 75 % ممـا تحويه مـادة علميــة ، فـ هذا بـحق ســخرية لـ عقل الطـالب الذي يدرس أكثر من خمسـة مقررات ....
لم يكـن بـ الأمـر الهين ، ولكـن أيضــا لم نكـن نـعطي كـل مـادة حقـها من الأهمــية ....
قد يكـون السبب هو " سن أو حـيوية " الشباب ....

زميل لي لم يأتِ جـاهزا للإمتـحان القصــير الذي قرر الـ د. " عبدوس " أن يعطينـا إياه ....
قررت أن أرافقـه إلى مكتب المعني قبل نصف سـاعة تقريبـا من موعد الإمتـحان ....
كـان العذر الذي يحمـله صـاحبي أنه كـان مرتبــطا بـ حصة تدريب رياضيــة ....
فـ عاد المنزل مُرهقــا ولم يتمكـن من إسترجـاع دروسـه ....
ولا مجــال بل مُحـال أن تحفـظ أكثر من 20 ورقـة ....

المعني والذي هو الـ د. " عبدوس " رفض تـأجيـل الإمتـحان ....
وأشــار إلينـا بـ أن علينـا أن نذهب ونقراء هذه الصفـحة وهذه الصفـحة و و و ، صفــحات قليلة من تلك الروزنـامة الكبيــرة ....

إنهــا زيــارتنـا الآولى له في مكــتبه الصـغير ولم نكـن نعـلم بـأن مـا أمرنـا به هو جُل مـا سيكون في الإمتحــان ....
مررنــا مرور الكرام على تلك الصـفحات التي أشــار إليهــا ....

لاحقـا ، على طـاولتي وجدت ورقـة الإمتحـان ....
مررت عليهــا سـريعـا ، وإذا بهـا تحمــل أسـئلة لم تخرج من تلك الوريقــات التي أشـار إليهــا ....

أحمـق أنت حـقا يـا الـ د. " عبدوس "

أيــام مرت ، و زيــارة آخرى هذه المرة قمــت بهــا مع زميـل آخر بعد أن عرفنــا من أين نـأكل أصابع الكتف ....
هذه المرة كـانت الزيـارة ليسـت لأكـل بقيــة الأصــابع وإنمـا وجدنـاه قد ترك كتفـه بـ أكملهــا على طبق من ذهب ....

قـال لنـا بـأنه فشــل في إجتيــاز الحصـول على رخصــة قيــادة من الشـرطة ....
وأضــاف قائلا : هـل من الممكـن أن أدفـع مـالا من أجل أن أحصل على الرخصـة ؟ بمعنى آخر الرشـوة !
أخبــرنـاه بــأننا في بلد يلعن الراشي ويرفض الرشـوة ....
وأردف زميــلا مســتفسـرا عن موعـده القــادم من أجل الحصــول على الرخصــة ....

إنتهـاء الفصـل الدراسي ....
الدكـتور حصـل على الرخصــة !
زميــلي حصــل على A !
وحصــلت أنـا على - A !

أولست أنت أحمـق يـا " عبدوس " !!!